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2019 08-01

教育的起源、发展、本质和基本规律

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  展开全部《教育理论基础知识》主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。

  考试内容主要有:教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。

  1.教育学概论包括教育学的研究对象和任务,教育的起源、发展、本质和基本规律,教育劳动的特点及教育思想的历史演进。

  2.教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。

  3.教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。

  8.教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质,教师职业专业化,教师教育,学生和班主任。

  主要包括:教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。

  1.心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。

  2.学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。

  3.品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。

  主要包括:教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。

  1.教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。

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